根據(jù)您提供的鏈接，該頁面是關于電影《百鳥朝鳳》的介紹。以下將結合全網(wǎng)信息，對這部電影的劇情及相關背景進行詳細講述。
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電影《百鳥朝鳳》
基本信息：
導演： 吳天明
主演： 陶澤如、李岷城、鄭偉、胡先煦等
上映時間： 2016年5月6日（中國大陸）
類型： 劇情
背景： 影片以中國傳統(tǒng)民間藝術——嗩吶為核心，講述了兩代嗩吶藝人傳承技藝、堅守信念的故事，深刻反映了在時代變遷中，傳統(tǒng)藝術所面臨的困境與挑戰(zhàn)。
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劇情詳細講述
故事背景與開端
故事發(fā)生在20世紀80年代至90年代的中國西北農(nóng)村。嗩吶，作為一種歷史悠久的民間樂器，在紅白喜事中扮演著至關重要的角色。其中，“百鳥朝鳳”是一首極為神圣的曲子，只有德高望重的逝者才配享用，象征著最高的禮遇和尊重。
老一代嗩吶匠人焦三爺（陶澤如 飾）是當?shù)刈钍茏鹁吹摹按蠼场?。他技藝精湛，性格剛毅，視嗩吶為生命。他所在的“焦家班”在當?shù)叵碛惺⒆u，嗩吶聲是鄉(xiāng)村社會秩序與禮俗的重要組成部分。
師徒傳承
焦三爺年事漸高，急需尋找衣缽傳人。他從眾多學徒中挑選了天賦異稟且心性純良的少年游天鳴（少年由胡先煦飾演，成年由李岷城飾演）。天鳴在父親的期望下開始學藝，過程極為艱苦。焦三爺教學嚴厲，從最基礎的“吸水”練氣息開始，要求極高。天鳴憑借堅韌的毅力和對嗩吶的熱愛，最終打動了師父，被正式傳授“百鳥朝鳳”這首絕技。
與此同時，天鳴的好友藍玉（鄭偉 飾）也一同學藝，但因焦三爺認為他“天賦有余，心性不足”，最終未能成為接班人。這一選擇埋下了日后師徒、同門之間情感與理念沖突的伏筆。
時代變遷與沖擊
隨著改革開放的深入，西方文化涌入，電子音樂、流行樂隊開始在農(nóng)村流行。傳統(tǒng)的嗩吶班在婚喪嫁娶中逐漸被邊緣化。人們覺得嗩吶“土”，不如西洋樂隊“時髦”。焦家班的演出機會越來越少，收入銳減，昔日受人尊敬的嗩吶匠人開始遭受冷遇。
堅守與困境
游天鳴成年后，繼承了師父的衣缽，成為新一代班主，帶領“游家班”繼續(xù)在鄉(xiāng)村演出。然而，現(xiàn)實無比殘酷。他們遭遇了前所未有的冷落：
有人辦喪事，寧愿請?zhí)撘挛璧难髽逢?，也不愿請嗩吶班?br> 一次演出中，游家班甚至被觀眾羞辱、驅趕。
班里的兄弟們?yōu)榱松嫞娂娡獬龃蚬ぃ皇Ｏ绿禅Q和師弟苦苦支撐。
師父的離世與最后的“百鳥朝鳳”
焦三爺病重，深知自己時日無多。他并未要求為自己吹奏“百鳥朝鳳”，因為他認為自己“不夠格”。他更擔心的是嗩吶這門技藝的未來。
最終，焦三爺去世。游天鳴悲痛萬分，決定為師父吹奏一曲《百鳥朝鳳》。這是全片最震撼人心的段落：
天鳴跪在師父墳前，用盡全身力氣吹奏。
悲憤交加，他吹到動情處，嘴角滲血，鮮血染紅了嗩吶。
這曲《百鳥朝鳳》不再是儀式，而是一曲獻給師父、獻給傳統(tǒng)、獻給消逝時代的悲壯挽歌。
尾聲
影片結尾，游天鳴獨自一人走在城市街頭，身前放著一個寫著“非物質文化遺產(chǎn)——嗩吶”的募捐箱，但無人問津。這個畫面象征著傳統(tǒng)藝術在現(xiàn)代社會中的孤獨與無助。
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核心主題與深層含義
1. 傳統(tǒng)與現(xiàn)代的沖突： 影片深刻展現(xiàn)了在全球化和現(xiàn)代化浪潮下，中國傳統(tǒng)文化和民間藝術所面臨的生存危機。嗩吶的衰落，是無數(shù)非物質文化遺產(chǎn)在時代洪流中被遺忘的縮影。
2. 匠人精神的堅守： 焦三爺和游天鳴代表了“一生只做一件事”的匠人精神。他們對技藝的敬畏、對承諾的堅守，在功利主義盛行的今天顯得尤為珍貴。
3. 師徒情誼與傳承： 影片細膩刻畫了中國傳統(tǒng)的師徒關系。師父不僅是技藝的傳授者，更是人生道路的引路人。天鳴對師父的敬重與繼承，體現(xiàn)了文化血脈的延續(xù)。
4. 文化自信的反思： 影片引發(fā)觀眾思考：在追求現(xiàn)代化的同時，我們是否丟失了值得珍視的文化根脈？如何讓傳統(tǒng)藝術在新時代煥發(fā)新生？
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影片的現(xiàn)實意義與影響
吳天明的遺作： 《百鳥朝鳳》是著名導演吳天明生前最后一部作品。他本人也被譽為中國第五代導演的“伯樂”和“教父”。影片的上映過程一波三折，其弟子方勵曾“下跪”為影片求排片，引發(fā)了全社會對藝術電影和傳統(tǒng)文化保護的廣泛關注。
“百鳥朝鳳”象征意義： 影片不僅講述了一個關于嗩吶的故事，更借“百鳥朝鳳”這一曲名，呼喚對民族文化之“鳳”的尊重與回歸。
總而言之，《百鳥朝鳳》是一部充滿人文關懷和文化反思的現(xiàn)實主義力作。它通過一個嗩吶匠人的命運，唱響了一曲為傳統(tǒng)藝術而作的悲愴挽歌，也促使人們重新審視我們共同的文化遺產(chǎn)。
