兒子玩警察玩具的時(shí)候，突然拿出一個(gè)“手槍”，讓我陪他玩警察抓小偷的游戲，我問(wèn)兒子：“你知道警察是怎么抓小偷的嗎？”兒子很自信地說(shuō)：“當(dāng)然知道，警察要觀察周圍的環(huán)境，找到小偷的蹤跡，然后悄悄地接近他，最后把他抓住?！蔽矣謫?wèn)：“那如果你是小偷，該怎么辦呢？”兒子想了想，說(shuō)：“我就假裝是買東西的人，趁警察不注意，溜之大吉。”

聽了兒子的話，我不禁陷入了沉思。在孩子的世界里，警察是他們最喜歡的職業(yè)。他們向往警察的威武和勇敢，渴望成為一個(gè)像警察一樣的英雄。而小偷，則是孩子們最不喜歡的角色，他們覺(jué)得偷是一種很壞的行為。

在兒子玩警察玩具的時(shí)候，我也給他講了一些關(guān)于警察的故事。其中，我最喜歡的一個(gè)故事是《我是小警察》。這個(gè)故事講述了一個(gè)叫小明的小男孩，他非常喜歡警察這個(gè)職業(yè)，但是他的父母覺(jué)得警察太危險(xiǎn)了，不讓他去當(dāng)警察。但是，小明并沒(méi)有放棄，每天都會(huì)在家里假裝當(dāng)警察。

有一天，小明的鄰居家著火了，小明趕緊打電話報(bào)警。警察很快就趕到了現(xiàn)場(chǎng)，但是火勢(shì)太猛了，警察們無(wú)法進(jìn)去救人。這時(shí)，小明沖進(jìn)了火場(chǎng)。他勇敢地救出了一個(gè)又一個(gè)被困的人，最終，大火被成功撲滅了。

從那以后，小明成為了一個(gè)真正的警察，他用自己的生命保護(hù)著人民的安全。這個(gè)故事告訴我們，無(wú)論我們從事什么職業(yè)，都應(yīng)該有愛心和責(zé)任心，為人民服務(wù)。

除了《我是小警察》這個(gè)故事，我還給兒子講了很多其他的故事，比如《三只小豬》、《龜兔賽跑》、《小馬過(guò)河》等等。這些故事都是我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化，通過(guò)這些故事，兒子學(xué)會(huì)了很多道理，也更加熱愛我們的傳統(tǒng)文化。

在兒子很小的時(shí)候，我就開始給他講故事。我覺(jué)得，故事是一種很好的教育方式，可以讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)知識(shí)。同時(shí)，故事也是一種情感的傳遞，可以讓孩子們感受到愛和溫暖。

現(xiàn)在，兒子已經(jīng)上小學(xué)了，他非常喜歡讀書。他每天都會(huì)讀書半小時(shí)左右，除了一些故事書，他還喜歡讀一些科學(xué)、歷史、地理等方面的書。我相信，通過(guò)讀書，兒子會(huì)成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。

最后，我想告訴大家，故事是一種非常好的教育方式，我們應(yīng)該多給孩子們講故事，讓他們?cè)诠适轮谐砷L(zhǎng)。同時(shí)，我們也要多讀書，讓我們的知識(shí)更加豐富。讓我們一起努力，成為更好的自己。