英國(guó)導(dǎo)演史蒂芬·戴德利因拍攝了多部口碑電影而被人們熟知，他有多部作品豆瓣評(píng)分超過9分。2018年，他憑借《王冠 第二季》獲得第70屆黃金時(shí)段艾美獎(jiǎng)劇情類最佳導(dǎo)演。《跳出我天地》是史蒂芬·戴德利的第一部劇情片，豆瓣評(píng)分8.8分，高于95%的劇情片和兒童片。

《跳出我天地》講述的是11歲的小男孩比利喜愛芭蕾舞，每周末都拿偷偷用父親給他上拳擊課的錢去上芭蕾舞課。比利的父親和哥哥是英國(guó)底層的礦工，參加罷工，一家人生活在貧困中。家人覺得比利學(xué)芭蕾舞是一種娘娘腔的行為，但比利還是瞞著家人堅(jiān)持學(xué)舞。

這部影片乍一看是一部勵(lì)志片，因?yàn)楸壤麖膽?zhàn)勝自己內(nèi)心，初次嘗試芭蕾舞，到瞞著家人偷偷練習(xí)舞蹈，最后改變家人對(duì)芭蕾舞的認(rèn)知，一步一步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。但僅僅從勵(lì)志這個(gè)角度不足以將這部電影的魅力解讀出來。

今天，我將從影片結(jié)構(gòu)、影片多種情感交織入手，進(jìn)一步解讀這部影片的魅力之處。在文章第三部分，我將結(jié)合自己的觀影心得，分享電影中常用的三個(gè)主題呈現(xiàn)手法。

"《跳出我天地》電影海報(bào)

01、故事結(jié)構(gòu)：生活情節(jié)與藝術(shù)情節(jié)交織，以對(duì)比的手法增加了影片的豐富性

影片主要圍繞比利一家的生活展開，包括比利照顧奶奶、父親和哥哥參與罷工、比利學(xué)習(xí)芭蕾舞等情節(jié)。比利練習(xí)舞蹈的情節(jié)經(jīng)常與他們一家的生活情節(jié)交織起來。

①生活情節(jié)：以比利一家的生活情節(jié)為主線，展現(xiàn)了比利家的生活狀況

影片中，導(dǎo)演沒有刻意設(shè)置對(duì)比。但其實(shí)我們不難發(fā)現(xiàn)影片中呈現(xiàn)出來的矛盾。礦工的兒子愛上芭蕾舞，比利興趣與天賦的挖掘，在父親看來似乎不合時(shí)宜，仿佛是來給他添亂的。家里明明沒有錢，父親硬湊出來想讓兒子學(xué)拳擊，沒想到兒子用來學(xué)“娘娘腔”的芭蕾舞。

但比利在芭蕾舞方面極具天賦，也足夠刻苦。他不像父親和哥哥一樣被生活磨去了耐心與夢(mèng)想，11歲的比利未來可期。

有一個(gè)片段中，比利在頗有韻律的音樂中練習(xí)舞蹈，而父親和兄長(zhǎng)則在人群中參與罷工。罷工口號(hào)和舞蹈背景樂同樣具有韻律，老師教比利時(shí)所說的話“有力量、有自信”也正好適用于罷工活動(dòng)。比利練舞的情節(jié)和家人罷工的情節(jié)來回切換，在巧妙的搞笑中形成鮮明的對(duì)比。

此外，比利平時(shí)在家喜歡彈母親留下來的鋼琴，第一次注意到芭蕾舞也是因?yàn)楸讳撉俾曃??？墒牵谝粋€(gè)圣誕節(jié)，父親卻將鋼琴劈碎了。被砍掉的鋼琴作為木材，在壁爐中劈啪作響。

影片多處運(yùn)用了這種不經(jīng)意的對(duì)比，從細(xì)節(jié)處展現(xiàn)出比利一家的生活現(xiàn)狀，也通過對(duì)比的手法突出了比利堅(jiān)持夢(mèng)想的可貴。

"比利的父親與哥哥參與罷工

②藝術(shù)情節(jié)：比利學(xué)習(xí)芭蕾舞這一藝術(shù)情節(jié)貫穿影片始終

比利學(xué)習(xí)芭蕾舞的情節(jié)貫穿于影片始末。在比利決定學(xué)習(xí)芭蕾舞后，他每周拿著父親給他的50便士去上舞蹈課——這些錢原本是父親給他用來上拳擊課的。

比利為了更好地學(xué)習(xí)芭蕾，課后還去借了一本芭蕾舞的教材。每天在廁所里對(duì)著鏡子練習(xí)。比利自己練習(xí)的場(chǎng)景與老師上課的場(chǎng)景反復(fù)來回切換，影片通過這種方式描繪了比利在芭蕾舞上的用功和進(jìn)步。

哥哥罷工被捕，導(dǎo)致比利錯(cuò)失了皇家舞蹈學(xué)院的甄選。當(dāng)老師到比利家里的時(shí)候，家人與老師的沖突達(dá)到了高潮，而比利處于這場(chǎng)沖突的中心，他用舞蹈的方式發(fā)泄自己負(fù)面情緒。

一方面是對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，一方面是對(duì)家人的在意，比利內(nèi)心的掙扎無比，他在音樂中狂跳不止，他用音樂、舞蹈驅(qū)散內(nèi)心的反抗、表達(dá)出自己對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持和不屈。

"比利學(xué)習(xí)芭蕾舞

02、情感表達(dá)：對(duì)理想的熱愛、對(duì)人才的愛惜、對(duì)兒子的疼愛——多種情感交織，豐富了影片的主題

一般來說，一部電影的主題只有一個(gè)，但電影中包含的情感是多樣的，這樣才能更好地豐富影片主題。

《跳出我天地》也不例外，雖說這是一部勵(lì)志電影，但里面并不僅僅只有比利對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持與執(zhí)著，還有他對(duì)已故母親的思念、父親對(duì)比利的愛、芭蕾舞老師對(duì)比利的愛惜等等。

①小比利對(duì)芭蕾的熱愛，是對(duì)母親的思念，也是對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持

比利被芭蕾舞吸引，首先是他被伴奏鋼琴聲所吸引。比利在家里沒什么娛樂活動(dòng)，他唯一的愛好是彈母親生前留下來的鋼琴。比利的哥哥盡管反對(duì)比利學(xué)芭蕾舞，但他也清楚地知道，如果媽媽還在的話，一定會(huì)同意比利學(xué)的。所以，比利對(duì)芭蕾舞最初的喜愛，在一定程度上是源于他對(duì)已故母親的懷念。

比利作為一個(gè)男孩子，學(xué)習(xí)芭蕾舞的道路并不一帆風(fēng)順。首先是他要克服自己對(duì)芭蕾舞的偏見，他要克服其他人對(duì)他的嘲笑；其次，他要瞞著家人進(jìn)行訓(xùn)練，這對(duì)于一個(gè)11歲的孩子來說，也是一種不小的挑戰(zhàn)；最后，他敢于向父親證明自己的選擇。

在圣誕節(jié)的晚上，比利當(dāng)著父親的面，慷慨激昂地跳起舞來。正是這次舞蹈，讓父親看到了比利的天賦，從而改變了自己的想法，開始支持比利。

比利的父親、哥哥都是底層的礦工，如果沒有芭蕾舞，比利很有可能會(huì)走上與父親同樣的道路。

"比利學(xué)習(xí)芭蕾舞

②芭蕾舞老師對(duì)小比利的無償培養(yǎng)，既是對(duì)自己未實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的補(bǔ)償，也是“伯樂”對(duì)“千里馬”的愛惜

芭蕾舞老師剛出場(chǎng)時(shí)，給我的印象是勢(shì)力，因?yàn)樗谝淮紊贤暾n就跟比利要50便利的學(xué)費(fèi)。但后來，她竟然愿意無償?shù)貛捅壤?xùn)練，甚至愿意承擔(dān)比利前往倫敦參加甄選的路費(fèi)。

從芭蕾舞老師女兒的口中得知，老師非常熱愛舞蹈，愿意為了舞蹈做任何犧牲和努力。但是后來因?yàn)榻Y(jié)婚而跟自己的夢(mèng)想妥協(xié)，成為了一名芭蕾舞老師。

芭蕾舞老師之所以愿意無償?shù)貛捅壤?xùn)練，一方面是在完成自己曾經(jīng)未完成的夢(mèng)想，另一方面，是她看到了比利身上的天賦以及他獨(dú)特的表達(dá)方式，這是“伯樂”對(duì)“千里馬”的愛惜。如果沒有這位老師，比利可能很難成為一個(gè)專業(yè)的芭蕾舞表演者。

"芭蕾舞老師單獨(dú)給比利上課

③對(duì)小比利的疼愛，讓驕傲執(zhí)著的父親向現(xiàn)實(shí)生活低頭

影片中，比利的父親是個(gè)硬漢形象，在對(duì)待家人的態(tài)度上稍微有點(diǎn)粗魯。父親與哥哥長(zhǎng)期堅(jiān)持罷工，盡管長(zhǎng)時(shí)間的罷工讓家庭生活陷入困境，但父子倆依舊苦苦堅(jiān)持。比利的哥哥因?yàn)閹ь^罷工被拘留，他們也沒有因此妥協(xié)。

可是，為了有錢讓比利去倫敦參加皇家舞蹈學(xué)院的甄選，父親放棄了長(zhǎng)期對(duì)罷工的堅(jiān)持。他坐在車?yán)餃?zhǔn)備去挖礦，當(dāng)車經(jīng)過罷工的礦工們時(shí)，父親被車外的大兒子安東尼看到。安東尼追過去問父親為什么要這樣，父親無助地喊到：“老天，比利才十一歲，我們要給他一個(gè)機(jī)會(huì)，我們什么都幫不了他。”

父親在看到比利的舞蹈后，決心支持兒子的夢(mèng)想。為了讓比利能夠有機(jī)會(huì)進(jìn)入更大舞臺(tái)，不得不向現(xiàn)實(shí)生活低頭。

"比利父親與哥哥在礦地抱頭痛哭

03、作為一名電影愛好者，結(jié)合我上面分析《跳出我天地》的角度，分享三個(gè)電影中常用的主題呈現(xiàn)手法：

①?gòu)闹鹘桥c配角的沖突，引出主題

比利的父親和哥哥作為礦工，都認(rèn)為拳擊、踢球等運(yùn)動(dòng)才是適合男孩的，而芭蕾舞只適合女孩。對(duì)于比利堅(jiān)持要學(xué)芭蕾舞這件事，父親和哥哥剛開始堅(jiān)決反對(duì)。

父親第一次發(fā)現(xiàn)比利在學(xué)芭蕾舞，是聽拳擊老師說的。當(dāng)父親親眼在體育館看到比利跳芭蕾舞時(shí)，父親的滿臉寫著難以置信，他的憤怒溢于言表，他嚴(yán)厲禁止比利學(xué)芭蕾舞。

比利知道父親是個(gè)說一不二的人。但為了芭蕾舞，他為自己據(jù)理力爭(zhēng)，甚至自己一個(gè)人找到老師家里，讓老師繼續(xù)教自己跳舞。

比利和家人的沖突是源于價(jià)值觀念的不同，比利認(rèn)為芭蕾舞并不是女孩專屬，男生也可以學(xué)習(xí)，芭蕾舞與其它體育項(xiàng)目并無本質(zhì)差別；而家人則認(rèn)為男孩子學(xué)芭蕾舞顯得娘娘腔。比利對(duì)芭蕾舞的熱愛與堅(jiān)持，跟家人的反對(duì)形成了強(qiáng)烈的沖突。

②從主人公前后態(tài)度的轉(zhuǎn)變，呈現(xiàn)主題

剛開始的時(shí)候，比利雖然喜愛芭蕾舞，但他不敢告訴自己的同學(xué)和家人。比利對(duì)芭蕾舞的態(tài)度，前后經(jīng)過了三個(gè)不同的階段。

第一階段，喜歡芭蕾舞，但自己不敢嘗試。有一次，比利在練拳擊的時(shí)候，看到一群女孩子在練芭蕾舞，他被芭蕾舞吸引了，當(dāng)即加入了舞蹈課。但當(dāng)老師再問他的時(shí)候，他卻表示下次不會(huì)再去了，因?yàn)樗€要上拳擊課。

第二階段，堅(jiān)持學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，但不敢告訴別人。后來，比利直面自己的內(nèi)心，接受了芭蕾舞。他瞞著家人、朋友，每周跟著老師和其他女孩子一起訓(xùn)練?；丶液螅步?jīng)常自己在廁所對(duì)著鏡子偷偷地練習(xí)。

第三階段，熱愛芭蕾舞，并敢于指出別人對(duì)芭蕾舞的偏見。在這個(gè)階段，比利能夠坦然地面對(duì)他人對(duì)自己學(xué)習(xí)芭蕾舞異樣的目光。為了舞蹈，他拼命地學(xué)習(xí)，同時(shí)，舞蹈也貫穿于他的生活。他平時(shí)的走路方式、釋放情緒的方式，都有舞蹈的影子。

③通過配角前后態(tài)度的轉(zhuǎn)變，側(cè)面烘托主題

很多電影中都會(huì)通過配角前后態(tài)度的轉(zhuǎn)變，從側(cè)面烘托主題，影片《跳出我天地》也不例外。

比利的父親和哥哥在參加罷工，并且態(tài)度是非堅(jiān)決。經(jīng)常堵在礦工們?nèi)ネ诘V的必經(jīng)路上，指責(zé)他們是叛徒。直到父親看到了比利跳舞的天賦，他不僅不參加罷工，還成為了曾經(jīng)自己嘴里的“叛徒”。

由于罷工，原本不富裕的家庭更加捉襟見肘。父親為了湊出比利去皇家舞蹈學(xué)院參加甄選的路費(fèi)及其它費(fèi)用，他放棄了罷工，向生活低頭。父親對(duì)于芭蕾舞、罷工這兩件事情的態(tài)度的轉(zhuǎn)變，也從側(cè)面烘托了主題。

"比利父親陪比利參加皇家舞蹈學(xué)院甄選

總結(jié)一下：

想要真正看懂《跳出我天地》，不能僅僅從電影的故事內(nèi)容進(jìn)行分析。如果單從故事內(nèi)容分析，我們只能看到一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，這樣會(huì)錯(cuò)過很多深入的思考和探究。

因此，今天這篇文章就介紹了一下我對(duì)《跳出我天地》故事之外的一些思考，在文章的第三部分我也結(jié)合電影，分享了三個(gè)導(dǎo)演常用的主題呈現(xiàn)方法。有興趣的朋友也可以抽空去看一下這部電影。