劇情介紹
" 假想你能回到未來，預(yù)先展讀生命的完結(jié)篇,會希望看到怎樣的自己?難道不想好好去愛你生命中的每一個人嗎?到生命盡頭時,是否已然寬恕所有曾欺瞞過你的人?而眼前急需解決的要事，彼時的重要性又如何?大概沒有人愿意看到生命結(jié)束前的自己，是個憂心忡忡、怨懟不休的人吧!
其實,誰不希望能從此時此地起，好好地愛家人，和朋友鄰居相處融洽?相信這份愛是無條件的，而你的真心付出也必獲得他們的回應(yīng)。當(dāng)然,某些時候他們的作為可能叫人無法忍受，甚或形同陌生人;但是,在作任何結(jié)論前,務(wù)必要再想想:自己是否已徹底了解他們的心意,還是被自己主觀的看法誤導(dǎo)?設(shè)身處地，站在他們的立場:如果換成是你,出發(fā)點是為了愛護(hù)對方,那么當(dāng)你覺得別人并未珍惜自己的付出時,會發(fā)生什么事?
一旦情況演變至此,他們會變成“熟悉的陌生人”(the other),你無法了解他們，更無法忍受他們的作風(fēng)，一切已無可挽回。然而，這樣的結(jié)論極可能是由于我們不熟悉其行事風(fēng)格所引起的;先入為主的判斷,會封殺他們改善的可能性。或許,稍后他們回過頭想再接近你，但是你已心冷，一切似乎太遲了。
" 為什么原本親密的關(guān)系竟會形同陌路呢?以下是一些可能的原因:
一、你誤會對方。對方原意是希望接近你;然而動機(jī)沒有傳達(dá)清楚,即遭忽視。
二、對方誤會你。你的態(tài)度反倒讓對方誤以為是操縱和干涉。
三、對方忽略了你情緒的起伏。即使大多數(shù)時間你過得逍遙自在,但總無可避免地需要面對一些麻煩事吧!
四、你無法接受對方特殊的交往方式。然而，你喜歡的交往方式卻不為對方所采納。
五、對方從不主動關(guān)心和參與。他可能有新奇的點子和偉大的計劃，但從不主動提出實踐。和對方在一起,永遠(yuǎn)是你在帶頭:談話、娛樂，無一例外。
六、對方希望你接觸那些你不喜歡的事物。他(她)自以為非常了解如何幫助你改善生活,卻得不到你的認(rèn)同。
七、對方的輕忽傷了你的心?；蛟S對方并不知道怎么做才是對的。
八、你以為自己了解對方。真的嗎?還是你一直自以為是，認(rèn)為對方應(yīng)照著你的期望來做?
九、對方的表現(xiàn)與你的期望正好背道而馳:也許你勉為其難地接受了某些事，但并非對方所有的行為皆能合你的標(biāo)準(zhǔn)。
十、你有成見。例如:你總覺得對方啰嗦，又了無情趣。你認(rèn)定對方對你有成見。你覺得他們輕視你的想法。你認(rèn)定對方覺得你對他(她)有成見:當(dāng)你確實欣賞對方時，你卻覺得對方并不感激。
十一、有利于你進(jìn)步的因素,恰好是阻礙對方的;討對方歡心的事情,又偏偏是你討厭的。
十二、你覺得稍有疏忽，對方就會把一切搞得亂七八糟。在你的感覺中，他們總是搞砸那些好事。
十三、他們的行為模式,正是你可望而不可及的。“以人為鏡”的理論指出:當(dāng)我們能察覺出他人的困擾時,通常意謂著自己有相同的問題。
" 以上談到的幾種原因，只是供作參考。旦發(fā)現(xiàn)身邊親近的人似乎變得愈來愈陌生,就要提高警覺。一般說來,最常見到的情形是:我們對身旁親人朋友的改變覺得不自在，他們卻仍泰然自若。反之也是如此。舉例來說，哪一天你娶了一位與自己截然不同類型的人,身邊的人卻怎么都看不順眼他(她)。這是因為他們一向習(xí)以為常的事,卻是你急于有所改變的。
不要過分堅持,切莫試著改變所愛之人與生俱有的特質(zhì)。如果問題的關(guān)鍵在于彼此不夠了解，應(yīng)該多去認(rèn)識對方。而對于曾發(fā)生的誤會,無論對方是故意的,還是由于你的誤解,寬恕和遺忘無疑是最好的解決方法。
當(dāng)你想進(jìn)一步了解某個與你大異其趣的人,正是為自己多開一扇窗的大好時機(jī)。不但可以多了解不同的生命的特質(zhì)，同時也可藉此反觀自省。每當(dāng)朋友的行事態(tài)度叫我們感到受挫或不解,因而與之疏遠(yuǎn)時,可能你已經(jīng)錯失了珍貴的契機(jī)。不同的生命力總是帶來不同的沖擊，可以激發(fā)成長;所以，何妨想想他們是否有助于自己的成長?許多時候,我們四周的人只是傳遞自己的生命特質(zhì);如果你懂得了解和尊重,對方自然會真誠感激。
如果你缺乏實踐家的精神，恐怕擬定的計劃甚少付諸實行;如果你缺乏旅游家的活力，可能凡事起頭難;如果缺乏科學(xué)家的毅力，可能就不容易建立親密的人際關(guān)系。深入了解每一種生命特質(zhì)，即可反觀自省，彌補自己生命力的缺陷。
" 何太太是位家庭主婦，做家事之余還充當(dāng)保姆,幫朋友帶小孩。何太太本人是個腳踏實地型的實踐家,委托她看孩子的這位朋友則和她不同。一天下午,這位母親提早來接孩子,發(fā)現(xiàn)孩子還在午睡。她非常驚訝,因為她自己帶的時候,小孩從來不肯睡午覺。但是,何太太卻能從頭就讓小孩乖乖聽話，從來不會吵著不入睡。
小孩的媽媽很想知道何太太究竟是怎么辦到的?何太太卻只是很自然地告訴她:這哪里值得大驚小怪?該午睡的時候本來就是要睡覺嘛!”
“午睡時間?”這位母親驚訝地反應(yīng)。
" 何太太接著解釋，孩子們的作息時間是固定的。什么時候該念書、游戲、跳舞或休息,只要時間一到,自然就會乖乖地做。吃完午飯后，孩子一定會休息一下，這就是為什么他到現(xiàn)在還在睡。
孩子的媽簡直無法想像,孩子能培養(yǎng)出固定的作息習(xí)慣何太太只好再一次強調(diào)，小孩很乖，絕對知道什么時間該乖乖睡覺;有時候,還會可愛地問保姆自己的作息對不對呢!這位母親對自己的小孩如此聽話，真是感到又驚又喜。她從不同型的人--何太太身上，學(xué)到了寶貴的一課。
每一種生命力都有其特殊之處。對于自己不了解的類型何妨多花些時間與精神去接觸?如此一來,也許某些一直存在的困擾可以消弭于無形。
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