【編者按】本書是王立華大校的力作，主旨是揭示學子毛澤東的追求之奇，聚焦了1913年春~1918年夏，年齡20~25歲時的簡要經(jīng)歷：先是考入湖南省第四師范，一年后并入一師，在一師學習直到畢業(yè)。那時，一師有個外號叫“毛奇”的學生，他就是毛澤東。這5年半的時間，對青年毛澤東來說，是一個驚心動魄的蛻變升華期，也是領袖成長的關鍵奠基期?，F(xiàn)在看來，當時能有那樣特立獨行的執(zhí)著追求，能達到那樣深邃獨到的思想境界，后來能成就那樣的偉業(yè)、成為那樣的偉人，也就不奇怪了。清明節(jié)即將到來，開始連載《一師毛澤東，要為天下奇》，目的是緬懷偉人、學習黨史，增強斗爭精神，提升斗爭本領。

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內(nèi)容提要

引?言?/1

在湖南一師，有個外號叫“毛奇”的學生。

他常對人說：“丈夫要為天下奇，即讀奇書，交奇友，創(chuàng)奇事，做個奇男子?！?/p> "

一、立奇志?/1

志不立，天下無可成之事。偉人橫空出世并非偶然。

他為何如此寂寞無助，甚至連個可與之交流的人都沒有？究竟是什么出奇的見地，讓老師驚嘆他為大器量之人？

見地1：欲動天下者，當動天下之心/8

見地2：真欲立志，須得真理/14

見地3：圣人，惟在得一大本/17

見地4：使愚人歸于智，非普及哲學不可/20

見地5：要存慈悲之心以救小人/22

見地6：讀書為上，教書辦事為下/24

在張昆弟的日記中，記下毛澤東兩次行跡。

行跡1：昭山寺論道/27

行跡2：岳麓山夜談/30

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二、讀奇書?/33

鐘愛一生的書算奇書嗎？究竟奇在哪里？

反復研讀幾十年還只是“有所領會”，這已經(jīng)很出奇了，而那“心中喜悅”更是至奇至妙。使我們恍然大悟：讀奇書，原來更多的是所思所獲之奇。

例1：讀《雪中遇獵》/35

例2：讀《孫子集注序》/38

例3：讀《農(nóng)書》/47

例4：讀《西師意〈實學指針〉序》/50

例5：讀《日知錄序》/51

例6：讀《樸學齋藁序》/57

例7：讀《韓昌黎全集》/60

例8：讀《莊子·逍遙游》/65

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1950年9月，有人送還毛澤東一本舊書。

他說，我受到這本書的啟發(fā)。透過那些穿越時空的思悟，可深切感知到：毛澤東何以成為毛澤東。

思悟1：有無生于心理/75

思悟2：“我”是萬事萬念的中心/79

思悟3：以我立說，才有起點和本位/83

思悟4：自利，主要是利自己的精神/86

思悟5：即使世上只有我一人，也要盡吾之性、

完吾之心/88

思悟6：義務和道德與利己不沖突/89

思悟7：百般價值依個人而存/91

思悟8：善是“關系點”/92

思悟9：且為作用，且為正鵠，則無往不樂/93

思悟10：理想不能達到，惟事能達到/95

思悟11：人類只有精神生活/96

思悟12：圣人，抵抗極大之惡而成/98

思悟13：人類理想謬誤性多/102

思悟14：惡是次等的善/107

思悟15：思留名于千載者妄也/110

思悟16：“能”與“尚未能”，性質相等/111

思悟17：死不可怕，無非是散于此而聚于彼/114

思悟18：世上各種現(xiàn)象只有變化，無生滅成毀/120

思悟19：一曰個人主義，一曰現(xiàn)實主義/123

思悟20：良心與沖動理應一致/128

思悟21：心靈只有變化，而無創(chuàng)作之力/130

思悟22：英雄豪杰的行動，決無有能阻回者/132

思悟23：知也，信也，行也，吾人精神活動之三步驟/136

思悟24：我即宇宙/138

思悟25：義務是我精神中自然發(fā)生的/141

思悟26：對己之義務無有在一定程度中止之理/143

思悟27：人類生活的本意，在發(fā)達其個體/145

思悟28：宇宙一切差別，皆不過其發(fā)現(xiàn)的方面不同/146

思悟29：真?zhèn)嗡?，即?yōu)劣所分/149

思悟30：君子小人之別，在其識見有高下/151

思悟31：福德同一/153

思悟32：宗教可無，信仰不可少/157

思悟33：世上有成毀無生死，有空間無時間/158

思悟34：我是極高之人，又是極卑之人/160

思悟35：吾人亦有規(guī)定自然之力/162

思悟36：心力/165

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三、交奇友?/168

人非圣賢，不能孑然有所成就，親師而外，取友為急。

屠沽賈衒之中，必有非常之人。他們相約建立新民學會，后來雖然人生道路各異，卻是一個讓人嘆為觀止的英杰群體，以改變中國和世界的偉業(yè)永載史冊。

友1：與陳昌/172

友2：與易昌陶/178

友3：與羅章龍/182

友4：與李立三/196

友5：與蕭子升/204

友6：與蔡和森/221

友7：與何叔衡/244

友8：與蕭三/250

友9：與羅學瓚/266

友10：與張昆弟/275

友11：與周世釗/279

友12：與陳書農(nóng)/294

友13：與陳贊周/303

友14：與鄒鼎丞/310

友15：與周曉三/313

友16：與葉兆禎/313

友17：與鄒蘊真/315

友18：與熊昆甫/320

友19：與熊瑾玎/321

友20：與李維漢/327

友21：與傅昌鈺/333

友22：與曾以魯/334

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四、創(chuàng)奇事?/338

一般說來，老先生最不喜歡的是狂妄。而毛澤東卻說：豈知道古今真確的學理，偉大的事業(yè)，都系一些被人叫著狂妄名號的狂妄人所發(fā)明創(chuàng)造來的。

從那些特立獨行的表現(xiàn)中，或許更能體會領袖成長的特點。

奇事1：超然物外/339

奇事2：特別學生/340

奇事3：不抄/347

奇事4：野蠻其體魄/348

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奇事5：開除校長/350

奇事6：自訟/357

奇事7：論“湯督”/360

奇事8：論國局/367

奇事9：預言/371

奇事10：打秋風/386

奇事11：智勝/396

后?記