近日，

一份北京大學(xué)的錄取通知書，

讓平日寂靜的石家莊井陘縣莊子頭村

一下子沸騰起來(lái)了！

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△何博媛的北京大學(xué)錄取通知書

“00后”女孩何博媛

考入北京大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)院，

引來(lái)不少媒體報(bào)道。

這個(gè)在高中期間

就喊出“我要上北大”的女孩，

一時(shí)間成了老鄉(xiāng)們茶余飯后的話題焦點(diǎn)。

近日，

河北青年報(bào)記者驅(qū)車

前往井陘縣威州鎮(zhèn)莊子頭村，

走近從教24年的鄉(xiāng)村小學(xué)教師何麗芳

和她的女兒何博媛二人的故事中！

山村女孩考上北大成“焦點(diǎn)”

7月17日，何博媛接到了郵政工作人員的電話，說(shuō)她的北京大學(xué)錄取通知書到了。爸爸、媽媽、爺爺陪她一起去取，郵政快遞員和拿著錄取通知書的她合影留念，父老鄉(xiāng)親都向她道賀，說(shuō)這是莊子頭村第一個(gè)考上北京大學(xué)的學(xué)生，是村里的一件大喜事。

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△何博媛拿到北京大學(xué)錄取通知書十分開心

2019年夏天，那是何博媛上高中后的第一個(gè)暑假，班主任老師布置了一份特殊的作業(yè)：去目標(biāo)大學(xué)看一看。

懵懵懂懂的何博媛，心里有一個(gè)想法：“我想去北京大學(xué)看看。”可惜那次未能如愿預(yù)約到北京大學(xué)的參觀名額，媽媽何麗芳提議，咱們就近去清華大學(xué)參觀。

清華校園內(nèi)建筑群氣勢(shì)雄偉，何博媛更加堅(jiān)定了奮斗的決心。她跟媽媽說(shuō)，這次沒機(jī)會(huì)進(jìn)北大，3年后她一定要進(jìn)！ 看著女兒信心滿滿的樣子，何麗芳答道：“好，那咱就奔著目標(biāo)努力。”

在何麗芳看來(lái)，她希望女兒有所成就，將來(lái)走出大山?！半m然我覺得北大這個(gè)目標(biāo)很遙遠(yuǎn)，但我看到孩子因?yàn)橛辛诉@個(gè)目標(biāo)變得非常努力、快樂(lè)，所以這場(chǎng)‘馬拉松’不管有多難，我也會(huì)陪她跑下去。”何麗芳說(shuō)。

鄉(xiāng)村教師媽媽“快樂(lè)教育法”讓女兒受益

何博媛的父親常年在石家莊市區(qū)務(wù)工，培養(yǎng)女兒的重任更多地落在了媽媽何麗芳肩上。

何麗芳自1998年從當(dāng)時(shí)的石家莊師范學(xué)校畢業(yè)，回到莊子頭村小學(xué)任教，至今已有24年，她不僅在工作中取得了數(shù)不勝數(shù)的榮譽(yù)稱號(hào)，更是用知識(shí)灌溉了無(wú)數(shù)孩子的童年，把一批又一批的孩子送出大山。

從3歲啟蒙，到整個(gè)小學(xué)階段，何麗芳始終把何博媛帶在身邊，悉心教導(dǎo)。12歲時(shí)，何博媛小學(xué)畢業(yè)，到石家莊市區(qū)讀初中。

何麗芳的教育理念就是“快樂(lè)第一” ，她認(rèn)為，人的一生很長(zhǎng)，且一生都在追尋快樂(lè)，每個(gè)人都有自己的目標(biāo)，為目標(biāo)努力的過(guò)程就是找尋快樂(lè)的過(guò)程。

在何麗芳的心里，每個(gè)孩子都有自己的能量，每個(gè)孩子也都有自己的閃光點(diǎn)。無(wú)論是培養(yǎng)學(xué)校里的孩子們，還是自己的女兒，都應(yīng)該讓孩子找到自己的優(yōu)勢(shì)以及適合自己的奮斗目標(biāo)。

3歲起每天聽媽媽讀古詩(shī)詞

正是由于媽媽的“快樂(lè)教育法”，何博媛一路走來(lái)都是快樂(lè)的。背誦一首古詩(shī)詞是快樂(lè)，計(jì)算一道數(shù)學(xué)題是快樂(lè)，每個(gè)學(xué)科、每本書都有其獨(dú)特的魅力，在“征服”各學(xué)科的過(guò)程中，何博媛收獲了成就感。

除了喜歡鉆研課本上的知識(shí)，何博媛還喜歡一切傳統(tǒng)文化、古典詩(shī)詞，從3歲起，何博媛就每天聽媽媽朗讀古詩(shī)詞。

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△何博媛房間的書柜擺滿了關(guān)于古詩(shī)詞和古代文學(xué)的書籍

伴隨著何博媛入睡的是“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”，是“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”，是“春收一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”，是“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”……

這些朗朗上口的詩(shī)詞，在何博媛幼小的心里扎根發(fā)芽。上小學(xué)后，何博媛逐漸理解了古詩(shī)詞中的情感、寓意，深深愛上了中國(guó)傳統(tǒng)文化。對(duì)她來(lái)說(shuō)，這些詩(shī)詞從來(lái)沒有讀到厭煩的時(shí)候，因?yàn)樗Ｗx常新。

母女倆一起去看詩(shī)詞中的大好河山

反復(fù)誦讀中，何博媛愛上了詩(shī)詞里的大好河山，也愛上了游歷山川。

2008年，何博媛去了北京；2013年，何博媛去了山東煙臺(tái)、威海、蓬萊；2014年，何博媛游歷了山西的綿山；2015年她去了承德壩上、山東青島；2019年去了山西臨汾......這些年，母女倆讀著古詩(shī)詞，一起走過(guò)了很多很多地方。

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回憶這些留下足跡的城市，何博媛如數(shù)家珍。她說(shuō)，通過(guò)在當(dāng)?shù)囟虝旱纳?，可以感受到不一樣的風(fēng)土人情，親眼目睹詩(shī)詞中的著名景點(diǎn)，也會(huì)有別樣的感受。

何博媛回憶，2019年，她在山西臨汾看到壺口瀑布時(shí)，被深深震撼了，她的腦海中不斷地閃現(xiàn)歷朝歷代詩(shī)人對(duì)瀑布的贊美，“穿天透地不辭勞，到底方知出處高。”“積石竦兩溪，飛泉倒三山......”說(shuō)著說(shuō)著，何博媛情不自禁地背了起來(lái)。

說(shuō)起下一個(gè)目的地，何博媛翻開了家中的地圖，手指停留在了青藏高原。她希望下一次旅游是去西藏，去看看布達(dá)拉宮，看看青藏高原的別樣風(fēng)采，

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何麗芳看著女兒滔滔不絕的樣子，說(shuō)道：“讓我花3000塊錢買條項(xiàng)鏈我肯定舍不得，但是花3000帶何博媛去旅游，我一點(diǎn)都不心疼。” 也正是媽媽這樣的理念，給了何博媛開闊眼界的一段段旅行。

女孩也不能慣著，

整理內(nèi)務(wù)、干農(nóng)活樣樣行！

何博媛獨(dú)自一人在外求學(xué)期間，日常生活都是自己料理。洗衣、吃飯、整理……但她一點(diǎn)也沒把這些當(dāng)成是“苦差”，因?yàn)閶寢審男【徒趟白约旱氖虑樽约鹤觥?，她從小到大也都是這樣踐行的。

“她小時(shí)候我就喊她和我一起洗衣服，洗不了大件可以洗小件，洗不干凈我可以再幫她洗，但是洗的過(guò)程我們都是一起完成的?！焙嘻惙颊f(shuō)，其他家務(wù)何博媛也沒有落下。

住校期間，自理能力極強(qiáng)的何博媛將宿舍收拾得井井有條，還成了宿舍里的熱心腸。剛開學(xué)時(shí)，室友疊不好被子，何博媛便主動(dòng)幫忙；宿舍里的門窗桌椅、犄角旮旯也都讓何博媛收拾得干干凈凈。

何博媛自立自強(qiáng)、熱情善良。這一點(diǎn)，何博媛的高三班主任老師魏勝?gòu)?qiáng)也看在眼里。魏老師回憶，高考前，同學(xué)們每天早上集合跑操，邊跑邊喊口號(hào)。何博媛幾乎每天都是第一個(gè)沖到操場(chǎng)的，不僅如此，她還是喊口號(hào)聲音最響亮的。

“我要上北大！一定上北大......” 何博媛就是在這樣的吶喊中迎來(lái)一輪又一輪的朝陽(yáng)，她在媽媽的影響下，活成了學(xué)校里的“小太陽(yáng)”。

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不僅是做家務(wù)，何麗芳下地干農(nóng)活時(shí)也會(huì)喊上何博媛一起，施肥除草、種玉米、拔花生......對(duì)何博媛來(lái)說(shuō)都是家常便飯。

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△何博媛和媽媽在菜園給地除草

何麗芳常常跟女兒說(shuō)，這些果實(shí)經(jīng)過(guò)播種、施肥、澆水等一系列過(guò)程后，才能端上餐桌，這就是“一分耕耘一分收獲” 。媽媽的言傳身教，讓何博媛也打心眼里覺得，看著這些農(nóng)作物一點(diǎn)一點(diǎn)生長(zhǎng)、開花、結(jié)果，有一種收獲的喜悅，從中，也明白了更多人生的道理。

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△媽媽教何博媛如何整理西紅柿苗

“我們?nèi)叶际寝r(nóng)民，孩子也不應(yīng)該脫離土地。” 在何麗芳心里，春耕、夏耘、秋收、冬藏，農(nóng)作物隨著四季輪轉(zhuǎn)，從種子變?yōu)楣麑?shí)，飽含著中國(guó)人樸素的智慧，自己全家和土地有著深刻的聯(lián)系，何博媛也應(yīng)該傳承下去。

女兒眼中的媽媽：我媽是超人

何麗芳平時(shí)工作很忙，一邊是女兒，一邊是學(xué)校的孩子們，她都放不下，“手心手背都是肉，我家的孩子是孩子，學(xué)校里的孩子也都是孩子?！?/p>

何麗芳說(shuō)，村里的小學(xué)師資力量較弱，她既教語(yǔ)文，也教數(shù)學(xué)，包括英語(yǔ)、科學(xué)都教過(guò)，身兼數(shù)職的何麗芳經(jīng)常加班。在上中學(xué)住校前，何博媛每天都看著媽媽穿梭在家和小學(xué)的村路上，冬天踏雪、夏天蹚水，一年四季為學(xué)校里的孩子們操碎了心。

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一次，加班到深夜的何麗芳惹來(lái)鄰居的不解，“一個(gè)老師怎么還能加班到這么晚呢？”何麗芳說(shuō)，山村里的孩子多數(shù)時(shí)候只能從老師這里得到輔導(dǎo)，回到家很多學(xué)習(xí)問(wèn)題父母解答不了，“孩子還有問(wèn)題，老師怎么能回家呢？”

媽媽的責(zé)任感無(wú)形中影響了何博媛，何博媛的懂事也是刻在骨子里的。 每當(dāng)有親戚朋友來(lái)家里串門，何博媛便主動(dòng)端茶倒水、收拾家務(wù)，大伙都向何麗芳感慨：“你可真幸福啊，有這么個(gè)好閨女，學(xué)習(xí)上省心，生活上自立?！?/p>

何博媛告訴記者，她眼里的媽媽是“愛逞強(qiáng)”的超人，“其實(shí)我媽媽很辛苦，只不過(guò)她從來(lái)都沒抱怨過(guò)，而且總能笑著面對(duì)生活，去幫助身邊的每一個(gè)人，就像是‘超人’一樣?！?/p>

人生的下一個(gè)目標(biāo)：

傳承“教師世家”薪火

開學(xué)在即，何博媛非常期待大學(xué)生活，她被錄取的專業(yè)正是她最喜歡的中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)院的古文字學(xué)方向。她計(jì)劃未來(lái)要讀研、讀博，之后當(dāng)一名人民教師，將所學(xué)知識(shí)傳授給更多人。

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“我的爺爺曾經(jīng)是村里教學(xué)點(diǎn)的一名教師，讓我爸爸媽媽那代人學(xué)到了知識(shí)；我的媽媽也是老師，教會(huì)了我們這一代人很多知識(shí)；以后我也要當(dāng)老師，澆灌祖國(guó)的花朵?！?何博媛說(shuō)。

而對(duì)于何麗芳而言，她對(duì)女兒最大的期望依然是快樂(lè)地生活、快樂(lè)地成長(zhǎng)。在此前提下，她期待女兒將來(lái)在所學(xué)領(lǐng)域有所建樹，可以為國(guó)家獻(xiàn)出一份力。

我們相信，

這對(duì)母女的“馬拉松”并沒有結(jié)束，

她們?nèi)缃駨奶猩钌?/p>

“跑”進(jìn)了北大校園，

將來(lái)還會(huì)繼續(xù)

“跑”向更遠(yuǎn)更美好的未來(lái)。

為這對(duì)母女點(diǎn)贊！

文：河北青年報(bào)記者劉山杉

攝：河北青年報(bào)記者朱珠

來(lái)源： 河北青年報(bào)