劇情介紹
#我在頭條搞創(chuàng)作#巴金?說(shuō):“我費(fèi)了幾天功夫把《木偶奇遇記》讀完,我雖然已經(jīng)不是一個(gè)小孩了,然而我也像豐子愷先生家里的孩子們那樣被這奇異的故事迷住了?!?/span>
這是怎樣一個(gè)奇異的故事呢?
在充滿夢(mèng)幻的世界里,雕刻成型的木偶開(kāi)口說(shuō)話,小小的蟋蟀化身為先知,狡猾的狐貍還是扮演壞人,貪圖享樂(lè)的孩子竟變成驢子......所有不可思議的事情,都在這個(gè)充滿夢(mèng)幻的世界里井然有序地發(fā)生著。
今天要推薦的就是意大利著名兒童文學(xué)作家卡洛·科洛迪的代表作,一部奇異夢(mèng)幻的史詩(shī)級(jí)童話——《木偶奇遇記》。
卡洛·科洛迪將筆觸深入孩子內(nèi)心,用孩子天真無(wú)邪的視角看待世界,以詼諧幽默的語(yǔ)調(diào)呈現(xiàn)出木偶皮諾基奧的成長(zhǎng)經(jīng)歷,文中人物個(gè)性鮮明,情節(jié)跌宕起伏,1881年首次在《兒童日?qǐng)?bào)》連載,便大受讀者歡迎,被譽(yù)為意大利文學(xué)的瑰寶。
圖書(shū)為32開(kāi)本軟精裝,輕型紙內(nèi)頁(yè),紙質(zhì)輕柔細(xì)膩,顏色自然,給人以古樸淡雅之感,不易造成視覺(jué)疲勞。推薦青少年及所有人閱讀。
__
一個(gè)調(diào)皮搗蛋,說(shuō)謊成性的壞木偶
一間昏暗破舊的地下室里,老師傅杰佩托正在埋頭苦干,伏案間一個(gè)木偶初見(jiàn)人形,只是這個(gè)木偶似乎不太簡(jiǎn)單,剛雕好的眼睛四處亂轉(zhuǎn),雕好的鼻子瘋狂伸長(zhǎng),雕好的雙手到處亂晃......
這便是本書(shū)的主人公——皮諾基奧,一個(gè)調(diào)皮搗蛋、貪玩厭學(xué)、說(shuō)謊成性的木偶男孩。
爸爸杰佩托辛苦塑造了他,然而剛成型的皮諾基奧卻選擇離家出走,在逃跑過(guò)程中更害爸爸蒙受牢獄之災(zāi)。這位叛逆的木偶男孩沒(méi)有任何愧疚之意,卻為即將到來(lái)的自由沾沾自喜。
小小的蟋蟀勸誡他:“反叛父母親,任性從父親家里出走的孩子,是會(huì)招來(lái)災(zāi)難的。”苦口婆心的良言很難喚醒裝睡的孩子,逆耳的忠言更難走進(jìn)孩子叛逆的內(nèi)心??蓱z的蟋蟀換來(lái)的只是皮諾基奧的一頓辱罵與無(wú)情拍打。
或許是為了應(yīng)驗(yàn)蟋蟀的話,沒(méi)有爸爸在家的皮諾基奧饑寒交迫,備受折磨,在討飯中屢屢碰壁,在取暖中喪失雙腳。
故事開(kāi)始的皮諾基奧像極了生活中調(diào)皮任性,厭學(xué)貪玩的“壞孩子”。總是用自己的方式反抗社會(huì)固有的認(rèn)知,用自己的行為舉止挑戰(zhàn)既有的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。
__
一個(gè)頭腦簡(jiǎn)單,缺乏主見(jiàn)的傻孩子
爸爸杰佩托的善良與愛(ài),也常讓皮諾基奧感激不已,但一路走來(lái)形形色色的誘惑,總是迷惑著這個(gè)頭腦簡(jiǎn)單,缺乏主見(jiàn)的傻孩子。
皮諾基奧是一個(gè)十分矛盾的個(gè)體,他清楚地知道眼下哪條道路最適合前行,卻往往在誘惑面前選擇背道而馳,過(guò)程中吃盡苦頭卻從未明白“吃一塹,長(zhǎng)一智”的道理。我們總是憤懣于皮諾基奧屢教不改的性子,又捧腹于皮諾基奧一路走來(lái)的“傻人”行為。
為了一時(shí)的貪圖享樂(lè),將來(lái)之不易的課本換成了表演門(mén)票,險(xiǎn)些喪失生命;
為了實(shí)現(xiàn)一夜暴富的癡想,再三聽(tīng)信壞人讒言,最后人才兩空,鋃鐺入獄;
為了填飽肚子,罔顧道德戒律,不幸被捕,淪為農(nóng)場(chǎng)看門(mén)狗;
為了長(zhǎng)久的安逸自由,誤信燈心草,前往玩具國(guó),最終變?yōu)榇辣康男∶H。
皮諾基奧的奇遇史更像是一段曲折的成長(zhǎng)經(jīng)歷,雖歷盡艱辛,但他身上特有的自然天性也在過(guò)程中被反復(fù)打磨,至臻良善。
作者用風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言,描述出一段段精彩紛呈的曲折經(jīng)歷,用細(xì)膩的文字描繪出木偶皮諾基奧掙扎矛盾的內(nèi)心世界,用童趣十足的語(yǔ)言帶給孩子最有份量的諄諄教誨。
__
一個(gè)心地善良,知恩圖報(bào)的好兒子
過(guò)往的經(jīng)歷不斷塑造著皮諾基奧的天性,并在其不斷完善的過(guò)程中迸發(fā)出真善美的人性光輝。
不諳世事的皮諾基奧選擇用行動(dòng)與世界對(duì)抗,而歷經(jīng)千帆,洗盡千華的皮諾基奧則懂得了用愛(ài)與善良回報(bào)社會(huì)。
面對(duì)窮追不舍的獵犬,他能不計(jì)前嫌,于危難時(shí)刻出手相救;
面對(duì)兇猛的鯊魚(yú),他能臨危不亂,成功從鯊魚(yú)腹中救出父親;
面對(duì)年老體弱的父親,他能主動(dòng)扛起生活重?fù)?dān);
面對(duì)無(wú)錢(qián)治病的青發(fā)仙女,他能犧牲自我慷慨解囊。
皮諾基奧完成了人性的蛻變,從最初的自私任性到現(xiàn)在的純真善良,他用種種離奇的經(jīng)歷為我們演繹了一場(chǎng)酣暢淋漓的人生大戲。
作者拋開(kāi)枯燥式的說(shuō)教,用簡(jiǎn)單風(fēng)趣的語(yǔ)言向孩子們緩緩道出為人處事的真理,那句“說(shuō)謊鼻子會(huì)變長(zhǎng)”更被無(wú)數(shù)孩子奉為圭臬,成為他們幼年時(shí)期不敢逾越的道德底線。
在書(shū)中,作者借用會(huì)說(shuō)話的蟋蟀之口告誡一心貪圖享樂(lè)的孩子“凡是不勞而獲坐享其成的人,到頭來(lái)不是進(jìn)醫(yī)院,就是坐監(jiān)牢”;借用鴿子之口勸誡挑食的孩子“人餓昏了時(shí),就顧不上鬧小脾氣,也不挑肥揀瘦了”借用青發(fā)仙女之口告訴年長(zhǎng)的孩子“接受教育和學(xué)習(xí)知識(shí)從來(lái)都不晚”......
作者通過(guò)角色道出寶貴的生活哲理,讓孩子不再排斥道德的說(shuō)教,反而在有趣的閱讀中將自身代入其中,切身體會(huì)到這些哲理的真正含義。
作為史詩(shī)級(jí)的童話作品,《木偶奇遇記》借助神奇而美妙的想象,為孩子虛構(gòu)出離奇有趣的童話故事,讓孩子跟隨著皮諾基奧的腳步體會(huì)故事中的酸甜苦辣,引導(dǎo)他們感悟人生哲理,培養(yǎng)高尚品格。